注意事项
1、手机不能格式化，否则匹配失效
2 、使用开挂游戏账号 ，要注意偶尔放水 ，避免被发现。
3 、尽量不要使用第三方软件，通过微【26802192】安装正版软件 ，因为这些软件第三方可能容易被发现 。
微信小程序微乐麻将作为一款备受欢迎的在线麻将游戏 ，凭借其简单易上手的操作界面和丰富的游戏内容，吸引了大量玩家的关注与参与 。然而 ，随着游戏人气的不断攀升 ，一些投机者也开始蠢蠢欲动，试图通过挂获取游戏优势 ，从而引发了关于“网趣沈阳麻将开挂神器”的广泛讨论。首先 ，需要明确的是，任何一款游戏都有可能面临作弊行为的挑战 。微乐麻将也不例外 。尽管微信小程序平台本身具有一定的安全机制，且官方也在不断努力打击作弊行为 ，但仍然存在一些人利用技术手段或游戏漏洞 ，试图通过挂软件等手段获取不当优势。然而，事实并非如此简单 。一旦安装使用 ，可能导致玩家的游戏账号被封禁 。在游戏中 ，识别挂行为并不容易，但玩家仍可以通过一些细节来察觉异常。例如 ，观察某位玩家是否在多局游戏中频繁获得理想牌型 ，或者出牌速度是否异常迅速，以及是否对其他玩家的出牌有异常准确的预判等 。这些异常行为都可能是有挂的迹象 。作为普通玩家 ，我们应该如何避免作弊行为 ，保持游戏的公平性呢？首先，要严格遵守游戏规则 ，确保自己了解并遵守所有的游戏流程。同时 ，也要提高警惕，注意观察其他玩家的行为，一旦发现任何疑似作弊的行为 ，应立即向官方举报 。此外 ，提高自己的游戏技能和策略也是至关重要的 。通过观看高端玩家的游戏、参加各种麻将比赛以及与其他玩家交流经验等方式，可以不断提升自己的实力 ，从而在游戏中获得更好的成绩。更重要的是 ，我们应该选择信誉良好的游戏平台，避免因为平台的安全漏洞而导致账号被盗或被封禁。同时 ，也要保持理性的心态 ，不要过分追求胜利或者以作弊的方式获取优势 。游戏本身应该是一种娱乐方式，我们应该以放松和享受的心态来参与游戏 ，总之 ，虽然微信小程序麻将存在一些作弊行为，但只要我们保持警惕 、遵守规则 、提高自己的技能和策略 ，并选择信誉良好的游戏平台 ，就可以为自己创造一个良好的游戏环境 。同时，我们也应该避免开挂，共同维护一个公平、公正的游戏氛围。
6月30日 ，以“AI教学·未来已来”为主题的“天立启鸣AI学伴 ”大模型应用成果发布会在京举行 。
发布会现场 主办方供图
据介绍 ，“天立启鸣AI学伴 ”大模型是通过国家备案，在校园教学中实现规模化应用的AI大模型 ，目前已在全国107所学校25万师生中应用 ，它通过人工智能与教育的深度融合，成为教育数字化转型的核心驱动力 。
生态共建 共探教育科技新未来
中国教育技术协会监事长 、教育数字人推进工作组组长张少刚表示 ，学校教育的汇聚点在课堂 ，无论技术如何迭代，课堂始终是教育变革的主阵地。天立国际集团聚焦课堂变革 ，经过 25万师生 、百余所学校的实践孕育 ，推出“天立AI启鸣学伴” 。天立国际集团的尝试，打破“数据孤岛 ” ，打破“人机对立 ” ，打破“学段割裂”，让人工智能真正融入课堂 。
中国青年企业家协会秘书长刘钢在致辞时称，AI教育要在效率与温度间把握好尺度 ，天立启鸣AI学伴实现精准教学 ，同时将情感互动过程留给教师和学生，是“科技向善 ”的生动体现。
天立国际集团董事局主席兼总裁罗实在发布会上介绍 ，“天立启鸣AI学伴 ”大模型以教研体系为根基、生成式AI技术为引擎 ，目前已构建起“教 、学 、管、评 、测 、练”全场景智慧生态 。“今年9月，我们还将试点‘会共情的AI教师’；三年内 ，我们将联合百校千企共建教育数字共同体 ，让优质教育资源普惠百万学子 。 ”
四川启鸣达人科技有限公司总经理罗永强通过数据实证：在107所学校的实践中，“天立启鸣AI学伴 ”大模型通过“4A训练法”显著提升学习效率 ，实现“一生一案 ”个性化训练。
清华大学教育学院院长、中国教育学会副会长石中英表示 ，今年是落实中共中央、国务院颁布的《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》和三年行动计划的起步之年，人工智能在赋能教育系统性变革与创新方面日益展现出非常重要的作用 。“天立启鸣AI学伴 ”大模型的大规模推广应用 ，必然会产生大量的有价值的教学和学习数据 。“我们愿意加强与之交流与合作 ，联合开展有理论指导的人工智能赋能教学与学习数据分析，系统探索人工智能时代的教育教学规律和学生学习与发展规律，以高水平的研究助力人工智能教育应用的健康发展。”
星火燎原 共绘跨域教育新图景
发布会上 ，真实应用场景的视频与师生反馈引发热烈反响。语文课上 ，AI以可视化光影解析“黄河之水天上来”的意象；数学课堂中，三维建模让立体几何“触手可及 ”；英语学习通过游戏化设计点燃兴趣 。
一位学生代表分享道：“以前问老师题总怕被嫌笨 ，现在AI系统帮我系统梳理错题 ，月考进步显著！ ”教师代表则表示，AI学情分析让教学效率得到了大幅提升 ，让教师回归“育人本质” 。家长代表更感慨：“AI冲刺营不仅补短板 ，更让孩子找到成长归属感。 ”
“独行快，众行远 ” 。本次发布会上 ，进行了现场签约 。人大附中北京经济技术开发区学校 、北京市玉渊潭中学 、北京中杉学校、北京市平谷区精英未来学校 、山西晋中奠中学校 、四川新天地教育集团、福州市青鸟北附高中 、湛江信威教育集团等先锋学校与四川启鸣达人科技有限公司签署战略合作 ，共筑资源共享 、技术融合的新生态。
此外，北京二中、首都师范大学附属中学朝阳学校慈云分校 、北京市第二十二中学 、北京市第二十一中学也在现场就加强企校间的合作进行了沟通交流 。
罗实表示 ，此次签约不仅是技术合作 ，更是打破地域壁垒、践行教育公平的承诺 。发布会上，与会专家认为，天立启鸣AI学伴的规模化应用 ，正以“精准滴灌”替代“大水漫灌 ” ，让因材施教从千年梦想照进现实。
对此，北京智谱华章科技股份有限公司高级副总裁吴玮杰表示 ，传统教育模式受制于人力物力等限制 ，存在着“一刀切 ”的特征 。“天立启鸣AI学伴大模型”正是基于深刻洞察这一痛点，并且结合前沿大模型技术 ，为解决教育个性化问题提供了极具实践意义的案例 。
“真正的教育科技 ，是托举梦想的手。 ”发布会尾声，与会者共同期待：以“天立启鸣AI学伴 ”大模型为起点 ，让科技之力与教育未来之光相互照亮 ，共绘教育公平与卓越的新图景，为教育现代化写下充满温度的精彩答卷 。
